Silva, I. F. d. (2019). Compreensão leitora do gênero multimodal tira: Uma análise de atividades de leitura propostas por livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Izabelle Fernandes da. Compreensão Leitora Do Gênero Multimodal Tira: Uma Análise De Atividades De Leitura Propostas Por Livros Didáticos De Língua Portuguesa Do Ensino Médio. 2019.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Izabelle Fernandes da. Compreensão Leitora Do Gênero Multimodal Tira: Uma Análise De Atividades De Leitura Propostas Por Livros Didáticos De Língua Portuguesa Do Ensino Médio. 2019.
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