Competências para l/ver Ziraldo : subsídios teóricos para formação de leitores

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: Feres, Beatriz dos Santos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Programa de Pós-graduação em Letras
letras
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/21110
Resumo: Estudo da competência de linguagem (Charaudeau, 2001b) e da competência fruitiva de leitura no processo de formação de leitores. Análise de livros infantis (Ziraldo, 1989, 1994a, 1994b, 1999) e de exercícios interpretativos realizados por leitores em formação.