Jornal popular e jornal de referência : manchetes e chamadas na formação de leitores críticos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Santos, Adriano Oliveira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/9784
Resumo: Os jornais fazem circular cotidianamente novas informações, selecionando e representando, com palavra e imagem, o que ocorre nas esferas local, nacional e internacional. As manchetes e chamadas das capas dos periódicos constituem uma boa amostra dos universos neles configurados em função dos perfis dos leitores por eles pretendidos. Observar como determinado jornal tece, em sua primeira página, esses dois gêneros, com recurso a componentes verbais e não verbais, permite-nos entrever sua inserção no mundo e o perfil de seu leitor virtual. Com base em pressupostos da Psicologia Social, da Linguística do Texto e da Teoria das Representações Sociais, analisamos comparativamente manchetes e chamadas sobre um mesmo fato, publicadas entre março de 2009 e março de 2010, nas capas do jornal de referência O Globo e do jornal popular Meia-Hora de Notícias, focalizando os temas dominantes, os recursos verbais e imagéticos utilizados, os traços de humor e de sensacionalismo manifestados, com o objetivo de estabelecer divergências e convergências entre os textos dos dois jornais examinados, que pudessem resultar em guia de orientação para professores de Língua Portuguesa do ensino médio e fundamental interessados em desenvolver atividades de leitura crítica de periódicos dessa natureza, para que possam expandir o conhecimento linguístico e de mundo de seus alunos