CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO EFETIVA DE PROJETOS SOCIAIS. ESTUDO DE CASO PROJETO INCLUSÃO & AÇÃO: UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE INCLUSIVA

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2005
Autor(a) principal: Pereira, Itamar Barbosa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Programa de Pós-graduação em Sistemas de Gestão
Segurança do Trabalho, Meio-ambiente, Gestão pela Qualidade Total
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/20297
Resumo: This current study tried to investigate the impacts caused by a social project that had as objective to training education´s professionals from public and private schools. The project named Inclusão & Ação , had trained around 100 professionals in two cities at Baixada Fluminense, a poor region located near of the city of Rio de Janeiro and at the capital. The study tried to evaluate the effectivity level of the actions realized and was performed by a non-governmental organization and the financial resources located came from an important Brazilian financial corporation. Moreover, this search also investigated, based on project study, in the author experience and existing literature, the Critical Success Factors to turn the socials projects successful. To obtain the results, besides the exploratory and quality search, a bibliography search has made to investigate the relation of the main search theme with the others like, third sector, business ethics and social project evaluation.