Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Ferreira, Rômulo Lucas Machado |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://app.uff.br/riuff/handle/1/34635
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Resumo: |
O acesso a educação é apontado tanto pelo senso comum como por algumas escolas do pensamento econômico como um dos fatores determinantes do desenvolvimento regional, neste sentido o acesso a instituições de ensino superior possuem caráter central. Em decorrência disto o governo federal por meio do Plano nacional de educação traça metas destinadas a ampliação e interiorização da educação superior no país, visando este objetivo, nas ultimas duas décadas foram implantadas medidas de fomento a educação superior presencial como FIES PROUNI e REUNI. Este trabalho analisa a evolução da oferta de educação universitária do estado do Rio de Janeiro, que devido as características de sua formação histórica apresenta grande concentração de sua estrutura urbana, e consequentemente das instituições de educação universitária atuantes no estado em sua região metropolitana. O objetivo do trabalho e investigar a evolução da rede urbana de educação universitária para os anos de 2005, 2010 e 2015 buscando analisar se ocorreu expansão na oferta de educação universitária no período estudado, quais as causas desta variação de oferta e se a evolução da rede urbana fluminense apresentou características centralizadoras ou decentralizadoras da oferta. Para responder estes questionamentos foi utilizada analise descritiva da evolução dos principais indicadores ligados as macro variáveis instituições, docentes, alunos e cursos retiradas do senso de educação superior, juntamente com uma analise de clusters, também se utilizando de dados do senso do ensino superior, objetivando investigar a evolução do nível hierárquico do centros na rede urbana fluminense, por fim busca-se entender a demanda das populações e empresas nos municípios do estado por educação universitária utilizando-se de dados da do Censo Demográfico 2010 e da RAIS. Os dados evidenciam uma expansão na oferta para todas as regiões do estado, com a evolução da oferta nas cidades interioranas de médio porte superior a evolução das demais regiões, evidenciando a necessidade de escala mínima para oferta dos cursos juntamente com a tendência a descentralização da rede urbana estadual. |
