Avaliação de uma intervenção pedagógica para o ensino de pilhas e equilíbrio químico

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Borges, Anna Gabrielle Moreira de Souza
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Oficina temática
Vídeo didático
Experimentação
Produção intelectual
Thematic workshop
Didactic video
Experimentation
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/13186
Resumo: Inclui o produto final em anexo com 46 f.

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