Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2009 |
Autor(a) principal: |
Queluci, Gisella de Carvalho |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://app.uff.br/riuff/handle/1/12572
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Resumo: |
Trata-se de uma pesquisa como objeto de estudo a classificação de situações de enfermagem por graus de complexidade – menor, média e maior – envolvendo clientes hospitalizados com base na perspectiva diagnóstica das enfermeiras. Objetivos: a) Identificar graus de complexidade de situações-problema de clientes hospitalizados segundo termos aliados à perspectiva diagnóstica das enfermeiras; b) Analisar as respostas das enfermeiras em relação aos dados/fatos extensivos aos termos de graus de complexidade das situações-problema dos clientes hospitalizados; c) Descrever os graus de complexidade – menor, média e maior - das situações de enfermagem conforme a definição classificatória obtida mediante respostas das enfermeiras, com vistas às repercussões para o ensino e à pesquisa na área de enfermagem.Metodologia: Foram observadas e descritas 30 situações-problema. Utilizadas como apoio teorias de diagnóstico de enfermagem e de estudos da complexidade aliadas ao ensino, à pesquisa e à prática da enfermagem. Resultados: As pesquisadoras assumem posição frente à concepção das enfermeiras participantes da pesquisa. A receptividade do cliente às ações de enfermagem favoreceu a implementação dos cuidados nas situações-problema de menor complexidade; a ordem e a desordem aliadas ao ambiente e à interação enfermeira-cliente podem conferir às situações de enfermagem um grau de média complexidade; o domínio insuficiente do conhecimento teórico para o planejamento dos cuidados pode tornar as situações-problema como de maior complexidade. Conclusão: O grau de complexidade das situações-problema definiu-se por uma dimensão de aspectos/fatores múltiplos e definido, em última instância, como conjunções, o que foi obtido como apoio das respostas das enfermeiras para a compreensão dos matizes não só da complexidade mesma, mas, principalmente, para o entendimento das prioridades dos cuidados de enfermagem a serem prestados. |