Percursos da Formação: A experiência de formação em serviço no Programa de Educação Juvenil (SME/RJ) no período 1995 -1997

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: Benicio, Maria Luiza Tavares
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Programa de Pós-graduação em Educação
Educação
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/19223
Resumo: Este estudio es la memoria de la experiencia de formación en servicio vivida por la autora con las profesoras del Programa de Educação Juvenil PEJ, en el período de 1995 a 1997. Este experimento se realizó en el ámbito de la Rede Pública de Ensino do Município do Rio de Janeiro, en el contexto de un Programa en que el reto de pensar y hacer una escuela pública en favor de jóvenes y adultos de las camadas populares se enfrentó con coraje, creatividad y mucha lucha política por un grupo de profesionales de educación. La autora, que componía en la ocasión la coordinación central de PEJ en SME, hace en la investigación un rescate de su propia historia de formación para proyectarse y comprenderse, y va reflexionando sobre sus prácticas como formadora los trayectos practicados y compartidos con las profesoras, protagonistas de ese experimento y de la investigación. Por eso, se produjo el texto en diálogo con algunas de esas compañeras, del inicio al fin. De ese diálogo que rescata tantas historias, la autora va extrayendo y traduciendo los espacios en que la formación fue ocurriendo, y los sentidos que le fueron atribuidos en esta experimentación.