Estudo das causas da evasão de cursos de graduação em instituições de ensino públicas: uma abordagem de casos múltiplos

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Chaves, Danielle de Oliveira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Evasão universitária; Ensino superior; Estudante universitário; Evasão escolar; University dropout; Higher education; University student
• Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/35459

A evasão no ensino superior se mostra presente em todo o mundo e é influenciada por diversas variáveis com implicações sociais, financeiras, emocionais, acadêmicas e institucionais, o que pode contribuir para o aumento na desigualdade social, especialmente nos países em desenvolvimento. A presente temática pretendeu gerar novos conhecimentos e ações/atitudes que possam mitigar a questão, sendo que as concepções têm mudado ao longo do tempo. Os objetivos deste trabalho visaram: conhecer os fatores internos e externos que levam à evasão, compreender os fatores que possam levar à diminuição dos índices de evasão e propor ações que possam mitigar a evasão de alunos. Para conseguir alcançar os objetivos, a pesquisa se mostrou como um estudo de caso abordando três cursos de Graduação em Instituições de Ensino Superior Públicas, cuja metodologia implementada para tal ocorreu com base em Revisão Bibliográfica dos últimos 5 (cinco) anos na Plataforma CAPES. Em seguida, foram realizados pré-testes, a fim de tornar possível o questionário para aplicação junto aos 3 (três) Coordenadores de Graduação. A partir da identificação de 54 fatores para evasão durante o levantamento bibliográfico, foram escolhidas 22 questões fechadas relevantes para o locus e 2 a mais incluídas por especialistas como fundamentais para esta pesquisa durante os pré-testes, além de 1 pergunta aberta. Foi possível também apontar ações para mitigar a questão a partir do levantamento bibliográfico e chegou-se à conclusão que os fatores apontados foram considerados como críticos para os especialistas em questão. Espera-se que esta pesquisa possa contribuir para apontar possíveis soluções para minimizar os altos índices de evasão e ampliar os conhecimentos técnicos e científicos sobre o assunto.