Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2021 |
Autor(a) principal: |
Teodoro, Taynara Bastos |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://app.uff.br/riuff/handle/1/25882
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Resumo: |
O presente estudo analisa a oferta da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na rede da Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC) no período de 2003 a 2018. Referenciada na perspectiva do materialismo histórico-dialético, nossa pesquisa investiga a materialidade da oferta de EJA na rede FAETEC, a partir dos dados de matrícula e dos editais de 2013, 2014 e 2015, e propõe-se a apreender a concepção e execução da oferta dessa modalidade de ensino nesta rede, particularmente em três unidades de ensino desta rede nas quais a oferta de EJA ocorre de maneira mais concentrada. Essas instituições de ensino são as Escolas Técnicas Estaduais Ferreira Viana e Visconde de Mauá, e o Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. Para alcançar a proposta de trabalho no primeiro capítulo abordamos os aspectos teóricos e conceituais que embasam nossa pesquisa, e fazemos uma breve retrospectiva envolvendo o cenário político-educacional brasileiro. O capítulo dois tem por objetivo discutir a educação básica e profissional de jovens e adultos da classe trabalhadora no Brasil e, também, no estado do Rio de Janeiro. Por fim, o terceiro e último capítulo apresenta e analisa a oferta de EJA na FAETEC. A investigação em tela destaca, também, a trajetória histórica da EJA no Brasil, tensionando suas marcas históricas e desafios contemporâneos, tais como a pulverização da sua oferta. Evidencia-se que a oferta de EJA na FAETEC é composta pelo Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA) e pelo Programa Extensionista de Educação de Jovens e Adultos (PROEXTEJA), com ênfase no quantitativo de vagas ofertadas pelo primeiro programa. |