Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2017 |
| Autor(a) principal: |
Ferreira, Ediane de Andrade |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://app.uff.br/riuff/handle/1/10075
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Resumo: |
A adolescência é uma fase da vida humana cheia de descobertas e afirmações sociais, além de muitas transformações físicas e psíquicas. Intercala a infância e a fase adulta, estabelecendo valores e padrões que determinarão a essência de cada ser. Objetivos: Compreender as expressões dos adolescentes de escolas públicas estaduais do município de Macapá a respeito de sexualidade, saúde reprodutiva e métodos contraceptivos; Identificar as expressões dos adolescentes sobre sexualidade, saúde reprodutiva e métodos contraceptivos; e Correlacionar o conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade, saúde reprodutiva e métodos contraceptivos no espaço escolar com os conceitos das temáticas. Método: O estudo foi descritivo, com abordagem qualitativa. A análise das entrevistas ocorreu à luz do pensamento de Laurence Bardin, através do método de Análise de Conteúdo na modalidade temática. O cenário da pesquisa ocorreu em 03 escolas públicas estaduais da zona urbana do município de Macapá no período de março e abril de 2016, e os participantes entrevistados foram 46 estudantes de ambos os sexos na faixa etária entre 13 e 18 anos. Resultados: Foram descritas três categorias: O conhecimento do adolescente sobre a sexualidade – um desafio para a Escola; A Saúde Reprodutiva do Adolescente – um desafio do Cotidiano e A Expressão dos Adolescentes sobre métodos contraceptivos: um desafio para os serviços de saúde. A percepção do grupo sobre sexualidade está relacionada com o ato sexual; sobre a saúde reprodutiva os mesmos conseguem relacionar suas ideias com saúde e reprodução, mesmo que de forma superficial. O conhecimento sobre os métodos contraceptivos foi bem abrangente considerando a atuação das equipes de saúde que desenvolvem palestras educativas apoiando dessa forma a escola. O grupo citou como melhores opções de uso o preservativo masculino e os contraceptivos hormonais injetáveis e orais, como a pílula do dia seguinte. Conclusão: A interação entre saúde e educação através do PSE/ESF surgiu como um facilitador para o empoderamento de adolescentes no ambiente escolar sobre suas sexualidades e a saúde reprodutiva, porém, é necessário que as ações executadas sejam avaliadas, a fim de serem reformuladas e melhorados o seu alcance e finalidades |
