APRENDENDO A DAR FEEDBACK: PROPOSTA DE UM PROGRAMA DE ENSINO PARA GESTORES EM UM ÓRGÃO PÚBLICO

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Ventorini, Carina Charpinel
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado Profissional em Gestão Pública
Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas
UFES
Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
An
Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/13463
Resumo: Introduction: Public institutions have been trying to implement more effective people management programs. However, the leadership training area still faces several problems, which could be avoided or minimized by a scientific investigation, for instance: