APRENDENDO A DAR FEEDBACK: PROPOSTA DE UM PROGRAMA DE ENSINO PARA GESTORES EM UM ÓRGÃO PÚBLICO

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2019
Autor(a) principal:	Ventorini, Carina Charpinel
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal do Espírito Santo BR Mestrado Profissional em Gestão Pública Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas UFES Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Feedback Capacitação de gestores Programação de ensino An subject.br-rjbn Administração Pública
Link de acesso:	http://repositorio.ufes.br/handle/10/13463
Resumo:	Introduction: Public institutions have been trying to implement more effective people management programs. However, the leadership training area still faces several problems, which could be avoided or minimized by a scientific investigation, for instance:

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