APRENDENDO A DAR FEEDBACK: PROPOSTA DE UM PROGRAMA DE ENSINO PARA GESTORES EM UM ÓRGÃO PÚBLICO
Ano de defesa: | 2019 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Espírito Santo
BR Mestrado Profissional em Gestão Pública Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas UFES Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/13463 |
Resumo: | Introduction: Public institutions have been trying to implement more effective people management programs. However, the leadership training area still faces several problems, which could be avoided or minimized by a scientific investigation, for instance: |