Conte-me agora: narrativas dos alunos de uma escola do campo do município de Muniz Freire, ES

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2020
Autor(a) principal:	Vimercate, Hemesse Maria Elias da Silva
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal do Espírito Santo BR Mestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde UFES Programa de Pós-Graduação Ensino, Educação Básica e Formação de Professores
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Educação do Campo Narrativas Ensino Fundamental II subject.br-rjbn Ensino
Link de acesso:	http://repositorio.ufes.br/handle/10/15381
Resumo:	The present research aims to understand what is evidenced by narratives of students from the 9th level of Elementary School about the pedagogical work of a school in the fields of the town of Muniz Freire, in Espírito Santo. The theory used has its bases

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