DIAGNÓSTICO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DO CCENS/UFES:UM ESTUDO DE CASO
| Ano de defesa: | 2020 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Espírito Santo
BR Mestrado Profissional em Gestão Pública Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas UFES Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/14217 |
Resumo: | Supervised internship is a very important moment for undergraduate students, since it is their first contact with professional from the area, enabling cooperation between theoretical and practical knowledge. Allied to this, Law nº11.788/2008 started to r |