Serafim, V. F. (2020). Pesquisa-ação em ensino híbrido: Reflexões sobre uma proposta de sala de aula de inglês invertida e expandida através do Edmondo.
Referência de acordo com a norma ChicagoSerafim, Valeska Favoretti. Pesquisa-ação Em Ensino Híbrido: Reflexões Sobre Uma Proposta De Sala De Aula De Inglês Invertida E Expandida Através Do Edmondo. 2020.
Referência de acordo com a norma MLASerafim, Valeska Favoretti. Pesquisa-ação Em Ensino Híbrido: Reflexões Sobre Uma Proposta De Sala De Aula De Inglês Invertida E Expandida Através Do Edmondo. 2020.
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