“NÓS SOMOS UMA FAMÍLIA”: AS VIVÊNCIAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA À LUZ DA PSICODINÂMICA DO TRABALHO

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Reinaldo, Felipe Alves
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado em Administração
Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas
UFES
Programa de Pós-Graduação em Administração
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14874
Resumo: In the light of the Psychodinamics of Work, this study aims to analyze the cooperation in face of impasses and the constraints of the organization of teaching work in the municipal public schools of Sobral, a city in the countryside of the state of Ceará.