Aspectos Cognitivos e Afetivos de Crianças e Adolescentes em Oficinas de Robótica Educativa

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Seabra, Silvia Lorenzoni Perim
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo; BR; Doutorado em Psicologia; Centro de Ciências Humanas e Naturais; UFES; Programa de Pós-Graduação em Psicologia
• Palavras-chave em Português: desenvolvimento cognitivo; inteligência; motivação; tecnolog; subject.br-rjbn; Psicologia
• Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/15701

Educational robotics as a pedagogical tool show up as a resource for promoting the cognitive development of children and adolescents, as well as an activity that is a source of motivation. The aim of this investigation was to characterize the aspects of c