MOVIMENTOS CURRICULARES PRODUZIDOS A PARTIR DE ENCONTROS ENTRE POLICIAIS MILITARES ATUANTES NO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS (PROERD) E A ESCOLA
Ano de defesa: | 2020 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Espírito Santo
BR Mestrado Profissional em Educação Centro de Educação UFES Programa de Pós Graduação de Mestrado Profissional em Educação |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/15221 |
Resumo: | The paper aims to criticize the curricular movements produced from relations between the policemen, working in the Police Drug Resistance Educational Program (Proerd), and the school. It presents cartography of the context in which police officers enter s |