Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2001 |
| Autor(a) principal: |
CINTRA, Carlos Roberto Godoi
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| Orientador(a): |
SOUZA, Luiz Gonzaga Mariano de
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| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Itajubá
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Engenharia de Produção
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| Departamento: |
IEPG - Instituto de Engenharia de Produção e Gestão
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2566
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Resumo: |
Neste trabalho se faz a utilização da ISO 6241 na avaliação das edificações escolares estaduais de ensino médio de Mogi das Cruzes chamadas de Cara Nova, originárias da associação biunívoca entre a arquitetura e a pedagogia, baseadas em projeto de última geração, resultado do aprimoramento do estudo da evolução da arquitetura escolar paulista. A ISO 6241 - Normalização e Desempenho em edifícios faz parte de um conjunto de normas direcionadas para a gestão da qualidade em empresas construtoras, e foi empregada, neste estudo de caso, utilizando-se a APO - Avaliação Pós Ocupação, conjunto de métodos e técnicas, na qual se faz uma abordagem técnica da edificação, priorizando a satisfação do usuário final, como um fator preponderante do desempenho do ambiente construído. A avaliação física foi feita com relação à convivência social, à edificação em si, a funcionalidade e ao conforto ambiental, confrontando observações dos usuários com enfoques técnicos, apontando as principais qualidades e deficiências, destas escolas. Esta pesquisa verifica a utilização da ISO 6241, como um instrumento, na mensuração do desempenho físico destas edificações. |
