Software supervisório web para integração com simulador 3D: treinamento remoto para operadores de caminhão fora-de-estrada

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: PERPÉTUO, Samuell Henrique de Magalhães lattes
Orientador(a): VITOR, Giovani Bernardes lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Itajubá
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Ciência e Tecnologia da Computação
Departamento: IESTI - Instituto de Engenharia de Sistemas e Tecnologia da Informação
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/4115
Resumo: A Indústria 4.0, caracterizada pela integração de tecnologias digitais aos processos industriais, vem transformando e impactando também o setor de capacitação e treinamento para operadores de caminhão fora-de-estrada na área da mineração. Dentre os desafios existentes, a integração de um software web para supervisionar simuladores 3D de caminhão fora-de-estrada constitui uma necessidade para o setor. Busca-se uma solução que proporcione maior flexibilidade e acessibilidade para as plataformas de hardware e software que executam o sistema de simulação em diferentes regiões. Neste sentido, o presente trabalho apresenta o desenvolvimento de um sistema supervisório web para gerenciar um sistema de simulação. O supervisório será responsável pela persistência dos dados em banco de dados e comunicará com o simulador em tempo de execução. A abordagem se deu utilizando uma camada de back-end que oferece uma API e uma camada de front-end que oferece a interface do usuário. A integração com o simulador se deu através do framework ROS2. Como resultados, o trabalho apresenta uma interface amigável, correta troca de mensagens entre os subsistemas supervisório e simulador, bem como o armazenamento dos dados de simulação dos operadores para acompanhamento de desempenho e aprendizado.