O que revelam as equipes gestoras da rede municipal de São Bernardo do Campo (SP) sobre a evolução do desempenho dos alunos na Prova Brasil na área de matemática

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2019
Autor(a) principal:	Pina, Vanessa de Magalhães
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	SAEB GESTÃO ESCOLAR APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SCHOOL MANAGEMENT MATHEMATICS LEARNING EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA - UFABC
Link de acesso:	http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122039
Resumo:	Orientadora: Profª. Drª. Virginia Cardia Cardoso

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