Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Mota, Juliana Reis
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| Orientador(a): |
Mocellim, Alan Delazeri
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| Banca de defesa: |
Mocellim, Alan Delazeri,
Peters, Gabriel Moura,
Lourenço, Luiz Claudio |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (PPGCS)
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| Departamento: |
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36821
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Resumo: |
O presente trabalho visa analisar as relações existentes entre o sofrimento emocional dos pós-graduandos em Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia e o contexto de formação desses pesquisadores, buscando investigar o contexto social e político de formação dos estudantes de pós-graduação, identificar o sofrimento emocional existente entre os pós-graduandos em Ciências Humanas e compreender se existem relações entre o contexto vivenciado na pós-graduação e o sofrimento emocional desencadeado. O contexto em que o indivíduo está inserido tem relação direta com as formas de sofrimento emocional que manifesta, por isso o estudo social das emoções contribui para desconstruir o pensamento exclusivamente psicológico acerca do tema, considerando-o por uma perspectiva sociológica em que os fatores sociais, culturais, econômicos e políticos, tem influência nas formas de expressão e construção das suas emoções, destacando os impactos das transformações sociais nas emoções dos sujeitos e como isso desencadeia diversas formas de sofrimento emocional nos períodos moderno e neoliberal. Considerando os efeitos neoliberais na sociedade contemporânea, a pós-graduação, como parte integrante do âmbito social, sofre com as consequências que esse sistema atual acarreta, principalmente em termos de produtividade e competitividade, ocasionando impactos emocionais que tem afetado diversos pesquisadores. Por isso, levando em consideração o que tem sido debatido sobre o sofrimento emocional no contexto acadêmico, as dificuldades vivenciadas pelos estudantes, bem como os impactos do cenário político e econômico dos pós-graduandos, é que o presente trabalho, por meio de uma abordagem qualitativa, se volta a analisar o sofrimento emocional dos estudantes de pós-graduação em Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia, buscando compreender as motivações e expectativas de ingresso, bem como fatores estressores que acarretam sofrimento emocional a estes pesquisadores em formação, discute-se como tais aspectos repercutem também em somatizações, em seus relacionamentos pessoais e em suas preocupações e expectativas sobre o futuro profissional. |
