Múltiplas interlocuções da informação no campo da Ciência da Informação no âmbito dos fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Silva, Jonathas Luiz Carvalho
Orientador(a): Gomes, Henriette Ferreira
Banca de defesa: González de Gómez, Maria Nélida, Almeida Júnior, Oswaldo Francisco de, Freire, Gustavo Henrique de Araújo, Varela, Aida Varela
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Instituto de Ciência da Informação
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Departamento: Não Informado pela instituição
País: brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17065
Resumo: Analisa, partindo dos pressupostos teórico-epistemológicos da Ciência da Informação em diálogo com outras áreas do conhecimento, múltiplos significados de informação no âmbito científico e social contemporâneo. Com relação ao problema, apresentamos a seguinte questão: Quais são os possíveis conceitos e ocorrências do termo informação, considerando seus fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos? O objetivo geral da pesquisa foi o de investigar perspectivas semânticas da informação no campo da Ciência da Informação no contexto dos fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos, considerando a proposição de novas percepções teórico-práticas em informação. Já os objetivos específicos foram: identificar e analisar pressupostos teórico-conceituais e históricos da informação na Ciência da Informação, contemplando relações epistemológicas e proposição de elementos relacionais; abordar a informação no contexto dos fundamentos técnico-pragmáticos contemplando a relação entre informação e processos, informação e gestão, e informação e tecnologias; informação e linguagem; e informação em centros de informação; discutir sobre fundamentos humanos da informação nos contextos da sociedade, cultura, política/economia, educação, ideologia e memória; analisar percepções dos fundamentos científicos da informação no âmbito do conhecimento científico-natural e científico-social, multitemporalidade, subjetividade, disciplinaridade, valor e ética; apontar, a partir dos fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos, perspectivas conceituais da informação no âmbito da Ciência da Informação. A metodologia toma como base o desenvolvimento da pesquisa teórica que tem como finalidade reconstruir conceitos, ideias e polêmicas concernentes à informação a partir da Ciência da Informação tomando como referência os fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos, assim como é concebida no contexto da pesquisa bibliográfica permitindo ao pesquisador a cobertura de uma gama de fenômenos possibilitando a elaboração de um processo reflexivo baseado em múltiplos diálogos com a literatura científica nacional e internacional de diferentes períodos históricos. A opção pela pesquisa bibliográfica favoreceu um desenho geral da pesquisa no que tange as estratégias desenvolvidas para sua consecução, em especial, no que insufla aos diálogos entre textos e autores possibilitando o caráter crítico-analítico e propositivo da tese. Concluímos que os conceitos de informação na Ciência da Informação possuem duas bases fundamentais: a primeira, de cunho mais tradicional, pautada em sua construção histórica e na correlação com outras terminologias como documento, dado, mensagem, comunicação e conhecimento; e a segunda, de cunho mais amplo e representativo no âmbito dos estudos epistemológicos da Ciência da Informação pautada nos fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos considerando que cada fundamento produz conceitos de informação que possibilitam a fusão em um único conceito de informação que perpassa por possibilidades diversas de construção no contexto institucional e entre os sujeitos da informação.