Autoavaliação institucional da educação superior: uma experiência brasileira e suas implicações para a educação superior de Timor Leste

• Ano de defesa: 2010
• Autor(a) principal: Martins, Francisco Miguel
• Orientador(a): Verhine, Robert Evan
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Política educacional; Avaliação institucional; Autoavaliação institucional; Educação superior; Universidade Federal da Bahia; Universidade Nacional Timor Lorosa'e; Higher education; Institutional self-evaluation; Educational policy; Educational evaluation
• Link de acesso: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10188

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