Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Bertunes, Carina da Silva
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| Orientador(a): |
Barbosa, Joel Luís da Silva
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| Banca de defesa: |
Barbosa, Joel Luís da Silva
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Machado, Johnson Joanesburg Anchieta
,
Garbosa, Guilherme Sampaio
,
Silva, Lélio Eduardo Alves da
,
Espinheira, Alexandre Mascarenhas
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| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Música (PPGMUS)
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| Departamento: |
Escola de Música
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41482
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Resumo: |
A presente pesquisa visou entender o processo de construção do discurso musical de clarinetistas em uma peça dodecafônica de um compositor brasileiro/goiano. Pretendeu-se investigar como o(a)s clarinetistas construíram seus discursos musicais nesta peça pós-tonal, compreendendo o significado do processo de construção do discurso musical por este(a)s clarinetistas. A peça Dois Movimentos para Clarinete Solo pertence a um repertório de obras para clarineta que fazem uso de técnicas composicionais do século XX, utilizando alguns elementos de técnicas expandidas na clarineta. Portanto, a pesquisa tem como premissa compreender como este(a)s estudantes constroem seus discursos e significados musicais nesta peça de Estercio Marquez Cunha, podendo assim contribuir, por um lado, com a expansão do embasamento para uma maior inclusão deste repertório do século XX em cursos de clarineta, e, por outro lado, com pressupostos para a ampliação e diversificação de abordagens didáticas para o ensino e aprendizagem deste repertório. Assim, acreditou-se que, hipoteticamente, é possível analisar um processo de construção de um discurso musical para a realização de uma performance musical. Levando a um objetivo principal que é estudar a construção do discurso musical da peça Dois Movimentos para Clarinete Solo do compositor goiano Estercio Marquez Cunha por clarinetistas, assim com os significados musicais elaborados por ele(a)s a partir desta experiência. Especificamente: Compreender a construção da concepção interpretativa e de preparação para a performance (no formato de gravação) de uma peça dodecafônica solo por aprendizes do instrumento que não possuem familiaridade com este repertório; Averiguar como é a construção do discurso musical na performance gravada destes clarinetistas; Analisar como o conhecimento prévio dos clarinetistas estudantes em música tonal pode ter se relacionado com a construção do discurso desta peça dodecafônica; Verificar que significados musicais e de formação profissional os estudantes atribuíram à inclusão da peça, em se tratando de uma peça dodecafônica e de um compositor local. A metodologia de pesquisa escolhida para este estudo foi a de multicasos, por se tratar de três aluno(a)s de clarineta de diferentes níveis de duas instituições. De natureza, esta pesquisa foi básica, pois teve o objetivo de gerar conhecimentos novos, úteis para o avanço do desenvolvimento da performance e da pedagogia da clarineta, utilizando a abordagem qualitativa e quantitativa. A construção de dados da pesquisa se deu por meio da análise: Da história de vida de Estercio Marquez Cunha descrita na literatura e por meio de entrevista já realizadas por outros autores com o compositor; Da obra Dois Movimentos para Clarinete Solo, considerando a grafia musical da partitura, o estilo, a forma, os tratamentos dos contornos rítmicos e melódicos, o processo composicional, e a técnica da clarineta; Dos diários de campo do(a)s participantes, referentes às preparações para as gravações da peça; Dos questionários aplicados com o(a)s participantes; e Das gravações. A análise do discurso musical dos três aluno(a)s se deu pelo cruzamento dos cinco tipos de dados: 1) a história de vida e perfis composicionais do compositor; 2) a análise composicional da peça musical; 3) os questionários 1 e 2; 4) os diários de campo; e 5) as análises da gravação. Para a análise das gravações do(a)s clarinetistas pesquisado(a)s, foram utilizadas a Teoria de Desenvolvimento Musical de Keith Swanwick, conforme compreendida por França (2004), os Cinco Níveis de Musicalidade de David Elliott (1995), com o auxílio de um programa de computador o Sonic Visualiser e o Audacity. Os critérios utilizados para a análise dos dados da pesquisa se alicerçaram na natureza da performance fundamentada em Swanwick (2003 e 2014) e Elliott (1995) idealizada para compreender o processo de construção do discurso musical dos clarinetistas. Um fator importante desta tese foi que a música contemporânea não se apresenta com muita frequência na cultura das instituições de ensino musical em Goiânia, viabilizando uma grande ausência deste repertório para o(a)s clarinetistas pesquisado(a)s. Portanto, eu proponho que haja uma inserção da música contemporânea com mais frequência nos repertórios de clarinetistas goiano(a)s. |
