Os tablets chegaram: as tecnologias móveis em escolas de Salvador/Bahia

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Damasceno, Handherson Leyltton Costa
Orientador(a): Pretto, Nelson De Luca
Banca de defesa: Couto, Edvaldo Souza, Hetkowski, Tânia Maria
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Faculdade de Educação
Programa de Pós-Graduação: Pós-graduação em Educação
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16420
Resumo: Os avanços e investimentos no campo tecnológico têm oportunizado, talvez pela primeira vez na história, que uma geração acompanhe de perto as meteóricas transformações e presencie o surgimento de aparelhos cada vez mais sofisticados, num curto espaço de tempo. Tem sido assim com o processo de criação das tecnologias móveis, cada vez mais modernas, minúsculas e potentes, cujas mudanças variam desde o tamanho até as interfaces, perpassando pela incorporação de sistemas operacionais, que possibilitam o uso de diversos aplicativos. Logo, é de suma importância o desenvolvimento de projetos nas escolas, a fim de se experimentar as potencialidades e possibilidades que as tecnologias móveis oferecem e, na tentativa de acompanhar as rápidas transformações oriundas do desenvolvimento tecnológico, sobretudo no tocante à mobilidade, há intenções governamentais materializadas no investimento em programas que visam ao uso dessas tecnologias nos espaços escolares. Diante disso, essa pesquisa investigou “de que maneira foi desencadeado o projeto 'Tecnologias Móveis: inserção dos tablets na educação' em escolas de Salvador”. Para isso, delineou-se a metodologia com abordagem qualitativa, em que a etnopesquisa serviu como inspiração. Percebeu-se que o mencionado projeto sofreu modificações ao longo do percurso, tanto no que diz respeito à operacionalização, como jogos de poder e conflitos de interesse por parte dos órgãos e, em tempo, desconsiderou-se a necessidade do investimento em infraestrutura adequada.