Printes, J. S., & http://lattes.cnpq.br/249302764858984. (2018). O desenho na Educação Infantil: Perspectiva de formação de professores a partir da teoria Histórico-Cultural.
Referência de acordo com a norma ChicagoPrintes, Jocicleia Souza, e http://lattes.cnpq.br/249302764858984. O Desenho Na Educação Infantil: Perspectiva De Formação De Professores a Partir Da Teoria Histórico-Cultural. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAPrintes, Jocicleia Souza, e http://lattes.cnpq.br/249302764858984. O Desenho Na Educação Infantil: Perspectiva De Formação De Professores a Partir Da Teoria Histórico-Cultural. 2018.
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