Problemas de otimização no ensino médio

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Azevedo, Carlon Gama de
• Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/6766758308120302
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Amazonas; Instituto de Ciências Exatas; Brasil; UFAM; Programa de Pós-graduação em Matemática
• Palavras-chave em Português: Problemas de otimização - Ensino Médio; História do cálculo; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICA
• Link de acesso: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4640

Neste trabalho, procurou-se mostrar algumas aplicações matemáticas simples e detalhadas, através de certos Problemas de Otimização em nível de Ensino Médio, de forma que o discente desse nível perceba e compreenda o mundo matemático que o cerca. A princípio, apresentamos um pouco da História do Cálculo enfatizando grandes matemáticos que tornaram esse ramo da Matemática em uma ferramenta poderosa para solucionar diversos problemas desta Ciência e outras. Em seguida, foi feito uma síntese de resultados importantes referente ao Cálculo cujo desenvolvimento foi feito com base em funções reais trabalhadas no ensino médio. Só então, a partir daí, usou-se esse conhecimento para construir definições, teoremas e proposições a respeito da Otimização que proporcionasse ferramentas capazes de solucionar problemas de Matemática, Física e Economia.