Tecnologia educacional como ferramenta para o ensino das temáticas ambientais na formação técnica em enfermagem

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Cunha, Eleucimar Monteiro da
• Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/5665072761310342
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Amazonas; Centro de Ciências do Ambiente; Brasil; UFAM; Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais
• Palavras-chave em Português: Saúde e meio ambiente; Enfermagem - Estudo e ensino; Enfermagem - Currículo; Negro, Rio, Região (AM); Técnico em Enfermagem; OUTROS; Saúde e Meio Ambiente; Ensino Técnico Profissionalizante; Enfermagem; Região Alto Rio Negro; Currículo
• Link de acesso: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8125

A relação entre saúde e meio ambiente deve ser compreendida de forma interdependente, mutável e sistêmica na atenção primária à saúde. Nessa vertente, quando pensada a interface saúde e meio ambiente, torna-se imprescindível que a enfermagem tome posição na discussão. Assim, o objetivo geral deste trabalho foi investigar a presença da temática ambiental em cursos técnicos profissionalizantes em enfermagem em duas Instituições Federais de ensino do Amazonas. O estudo sustentou-se na abordagem teórica da complexidade Sistêmica, visando uma transformação nas práticas educativas em direção ao novo saber, capaz de nortear um mundo sustentável. Sendo desenvolvido no Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Amazonas Campus São Gabriel da Cachoeira-AM, e Instituto Federal de Roraima. Os sujeitos da pesquisa correspondem aos discentes e docentes do curso Técnico em Enfermagem na forma subsequente. A pesquisa classifica-se, quanto aos fins, exploratória e descritiva, a abordagem do objeto envolveu técnicas qualitativas. O resultado da pesquisa mostrou a superficialidade das temáticas no PPC do curso assim como nos Planos de ensino dos docentes. Porem demonstrou também que, discentes e docentes são conscientes da relação intrínseca que existe entre saúde e ambiente e a importância em sua formação. Os dados resultaram na elaboração de um protocolo de orientação para inserção das Temáticas Ambientais na formação Técnica Profissionalizante em Enfermagem.