Cubides Sánchez, L. M., http://lattes.cnpq.br/3432111143452581, & https://orcid.org/0000-0002-3478-8989. (2021). Formação de professores indígenas no ensino superior: Potencialidades e desafios políticos e epistemológicos da Licenciatura em Educação Básica Intercultural - UNIR.
Referência de acordo com a norma ChicagoCubides Sánchez, Laura Marcela, http://lattes.cnpq.br/3432111143452581, e https://orcid.org/0000-0002-3478-8989. Formação De Professores Indígenas No Ensino Superior: Potencialidades E Desafios Políticos E Epistemológicos Da Licenciatura Em Educação Básica Intercultural - UNIR. 2021.
Referência de acordo com a norma MLACubides Sánchez, Laura Marcela, http://lattes.cnpq.br/3432111143452581, e https://orcid.org/0000-0002-3478-8989. Formação De Professores Indígenas No Ensino Superior: Potencialidades E Desafios Políticos E Epistemológicos Da Licenciatura Em Educação Básica Intercultural - UNIR. 2021.