Oliveira, M. d. S. D. d. (2018). Desenho e implementação de sequências de ensino por investigação e seu potencial para a alfabetização científica: O caso do estágio supervisionado em ensino de Física na UFAL.
Referência de acordo com a norma ChicagoOliveira, Maria do Socôrro Dias de. Desenho E Implementação De Sequências De Ensino Por Investigação E Seu Potencial Para a Alfabetização Científica: O Caso Do Estágio Supervisionado Em Ensino De Física Na UFAL. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAOliveira, Maria do Socôrro Dias de. Desenho E Implementação De Sequências De Ensino Por Investigação E Seu Potencial Para a Alfabetização Científica: O Caso Do Estágio Supervisionado Em Ensino De Física Na UFAL. 2018.
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