Utilização do Sketchup no ensino de geometria espacial

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Santos, José Aparecido Sousa
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Alagoas; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT; UFAL
• Palavras-chave em Português: Matemática – Estudo ensino; Geometria espacial – Ensino e aprendizagem; Sketchup (Programa de computador); Mathematics - Study Teaching; Spatial geometry - Teaching and learning; Sketchup (Computer Program); CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6212

Technological resources are providing changes in the education, contributing to improving the teaching-learning process, particularly in mathematics. This paper aims to present an innovative methodology with the help of SketchUp software covering the main contents of spatial geometry in high school. We propose different activities, based on references, favoring the user to acquire knowledge, skills and abilities to build three-dimensional objects and analyze their properties. Also, make it more attractive and dynamic the mathematics classes. Thus, we present na alternative to enrich the teaching-learning process of spatial geometry from these educational innovations.