A circularidade do neoliberalismo em The Circle EUA: uma análise discursiva da primeira temporada da série
| Ano de defesa: | 2023 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Letras Brasil UERJ Programa de Pós-Graduação em Letras |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/20101 |
Resumo: | A televisão e as redes sociais se retroalimentam, trabalhando momentos importantes acontecidos e projetando cenários possíveis e improváveis, além de serem marcadas pela sociedade e pela história. Nessa junção, o programa de realidade programada The Circle EUA (2020) foi gravado e disponibilizado pela plataforma Netflix com participantes cujas mensagens e falas são analisadas para verificar a hipótese de que os discursos do neoliberalismo estão presentes em suas palavras. Inicialmente, são tecidas reflexões a partir de como essas mídias atuam no espaço público. Assim, procuraremos entender a dinâmica da série, ou seja, como seus participantes, em suas relações sociais, são atravessados pelos dispositivos do neoliberalismo. Essa questão de observar as práticas sociais e analisar discursivamente o material se repete durante os cinco capítulos por um embasamento teórico fincado na análise de discurso com o intuito de aprofundar as questões e melhor compreender certas tensões existentes na sociedade. As análises apresentam a finalidade de fazer emergir as forças presentes sócio-historicamente as quais deixam marcas, evidências no discurso, entendido a partir de desdobramentos das pesquisas de Deusdará e Rocha (2021), de Maingueneau (1997) e de Orlandi (1999, 2015) — com especial atenção à análise das implicações como trabalhadas pelos autores primeiros, à comunidade discursiva do pesquisador do meio e às formações e memória discursivas conceituadas pela autora citada por último. Ao final, há a sugestão de questões a serem estudadas e aprofundadas com o apoio de demais estudos em diversas áreas do conhecimento humano científico |