Celestino, J. M. C. (2022). “Se não cobre, não copia, faz o quê?”: O saberfazerperguntardizernarrarescrever, como ação afirmativa, reflexiva e formativa de professoras da/na educação infantil.
Referência de acordo com a norma ChicagoCelestino, Jane Marchon Cordeiro. “Se Não Cobre, Não Copia, Faz O Quê?”: O Saberfazerperguntardizernarrarescrever, Como Ação Afirmativa, Reflexiva E Formativa De Professoras Da/na Educação Infantil. 2022.
Referência de acordo com a norma MLACelestino, Jane Marchon Cordeiro. “Se Não Cobre, Não Copia, Faz O Quê?”: O Saberfazerperguntardizernarrarescrever, Como Ação Afirmativa, Reflexiva E Formativa De Professoras Da/na Educação Infantil. 2022.
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