Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Fornazari, Kelly Cristina de Souza
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| Orientador(a): |
Miyoshi, Edmar
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| Banca de defesa: |
Ferro, Marcelo Machado
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Lovato, Evellyn Claudia Wietzikoski
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| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Ciências Biomédicas
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| Departamento: |
Setor de Ciências Biológicas e da Saúde
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3561
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Resumo: |
A depressão é uma doença de alta prevalência na população geral e com aumento significativo de casos entre estudantes universitários. Os sinais e sintomas podem levar ao baixo desempenho acadêmico dos estudantes e influenciar negativamente nesta fase de vida. Muitas vezes os indivíduos acometidos pela depressão não buscam ajuda profissional. Diante do observado, o objetivo deste trabalho foi desenvolver e testar um software, que se utiliza de uma escala de avaliação de sintomas depressivos, para avaliar a ocorrência destes sintomas em acadêmicos. Para isso, foi realizado uma busca por escalas de avaliação de sintomas depressivos a ser utilizada. Posteriormente, o “Software de Avaliação Emocional” (SAVE) foi criado através de programação na linguagem PHP, onde a escala poderia ser respondida pelo usuário, através da internet (smartphones, notebooks, computadores, tabletes). Para testar a sua usabilidade o SAVE foi disponibilizado na página da Universidade Estadual de Ponta Grossa, onde o acesso foi liberado gratuitamente para os acadêmicos e servidores. O total de participantes que responderam o questionário na plataforma SAVE foi de 678 acadêmicos, que se refere a 6,7% do total de acadêmicos da UEPG. Do total de acadêmicos que responderam ao inventário, 539 (79,5%) tinham score maior ou igual a 10, o que significa que tinham sintomas leves, 139 acadêmicos (20,5%) tiveram um score abaixo de 10. Nos meses analisados, o maior número de questionários respondidos foi no mês do lançamento. Os resultados revelaram a importância da ferramenta SAVE para a triagem de sintomas depressivos em acadêmicos. A universidade possui um papel importantíssimo em pesquisas com o intuito de melhorar a saúde mental dos estudantes e por consequência seus resultados na academia. Tal pensamento converge ao da OMS (Organização Mundial da Saúde) que aponta a necessidade de esforços para a melhoria da saúde mental da população. |
