Desenvolvimento e uso de um software para avaliação de sintomas depressivos em acadêmicos.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Fornazari, Kelly Cristina de Souza lattes
Orientador(a): Miyoshi, Edmar lattes
Banca de defesa: Ferro, Marcelo Machado lattes, Lovato, Evellyn Claudia Wietzikoski lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual de Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ciências Biomédicas
Departamento: Setor de Ciências Biológicas e da Saúde
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3561
Resumo: A depressão é uma doença de alta prevalência na população geral e com aumento significativo de casos entre estudantes universitários. Os sinais e sintomas podem levar ao baixo desempenho acadêmico dos estudantes e influenciar negativamente nesta fase de vida. Muitas vezes os indivíduos acometidos pela depressão não buscam ajuda profissional. Diante do observado, o objetivo deste trabalho foi desenvolver e testar um software, que se utiliza de uma escala de avaliação de sintomas depressivos, para avaliar a ocorrência destes sintomas em acadêmicos. Para isso, foi realizado uma busca por escalas de avaliação de sintomas depressivos a ser utilizada. Posteriormente, o “Software de Avaliação Emocional” (SAVE) foi criado através de programação na linguagem PHP, onde a escala poderia ser respondida pelo usuário, através da internet (smartphones, notebooks, computadores, tabletes). Para testar a sua usabilidade o SAVE foi disponibilizado na página da Universidade Estadual de Ponta Grossa, onde o acesso foi liberado gratuitamente para os acadêmicos e servidores. O total de participantes que responderam o questionário na plataforma SAVE foi de 678 acadêmicos, que se refere a 6,7% do total de acadêmicos da UEPG. Do total de acadêmicos que responderam ao inventário, 539 (79,5%) tinham score maior ou igual a 10, o que significa que tinham sintomas leves, 139 acadêmicos (20,5%) tiveram um score abaixo de 10. Nos meses analisados, o maior número de questionários respondidos foi no mês do lançamento. Os resultados revelaram a importância da ferramenta SAVE para a triagem de sintomas depressivos em acadêmicos. A universidade possui um papel importantíssimo em pesquisas com o intuito de melhorar a saúde mental dos estudantes e por consequência seus resultados na academia. Tal pensamento converge ao da OMS (Organização Mundial da Saúde) que aponta a necessidade de esforços para a melhoria da saúde mental da população.