Desenvolvimento de protocolo da estimulação transcraniana por corrente contínua associada a educação em dor para tratamento da dor lombar crônica não específica
Ano de defesa: | 2023 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso embargado |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual da Paraíba
Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP Brasil UEPB Programa de Pós-Graduação Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde - PPGCTS |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/4821 |
Resumo: | A dor lombar crônica é considerada um dos maiores problemas de saúde pública. Para contribuir no tratamento da dor lombar crônica, intervenções com capacidade de ativar o sistema de modulação da dor, como estimulações cerebrais não invasivas, são excelentes alternativas. Outro método de intervenção é a educação em dor com base na neurociência, sendo uma ferramenta que auxilia os profissionais de saúde na abordagem biopsicossocial e no manejo desses indivíduos. O objetivo do presente trabalho é: Desenvolver um protocolo de estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) associada a educação em dor com base na neurociência (EBN) para tratamento da dor lombar crônica. Sobre os métodos: O procedimento metodológico foi desenvolvido através de uma pesquisa experimental, do tipo ensaio clínico randomizado, abordando aspectos quantitativos. A amostra foi composta por 50 pessoas com dor lombar crônica que atenderam aos seguintes critérios de inclusão: indivíduos de ambos os sexos; possuir idade superior a 18 anos; Indivíduos com dor lombar persistente há mais de 03 (três) meses. Após atender aos critérios de inclusão, a amostra foi dividida em dois grupos. O G1 recebeu ETCC + Cartilha de educação em dor e o G2 recebeu um programa de exercícios + cartilha de educação em dor. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e inferencial, utilizando o software StatisticalPackage for Social Science (SPSS) na versão 13.0. No que tange aos resultados: A intervenção com a ETCC apresentou resposta estatisticamente significante na reavaliação. Ademais, a estimulação não invasiva se mostrou capaz de promover neuromodulação da dor em pessoas com dor lombar crônica, assim como diminuição da sensação dolorosa. Outrossim, o estudo demostrou informações importantes sobre modalidades terapêuticas a serem utilizadas no âmbito da neurociência e dor. No tocante à conclusão: Tanto a ETCC quanto os exercícios terapêuticos têm o potencial de influenciar a percepção da dor. Este estudo revelou que, em curto prazo, a ETCC mostrou-se mais eficaz em modular a neuroplasticidade do que os exercícios, evidenciando sua capacidade de atuar de maneira mais potente nesse aspecto. A educação em dor com base na neurociência compreende transformações nos hábitos de vida, essenciais para o entendimento mais profundo do indivíduo sobre a natureza da dor e, por consequência, para a percepção das limitações que essa condição dolorosa impõe. |