Barros, J. B. (2022). Uso da prancha de comunicação como recurso mediador dos conteúdos ácidos e bases voltada para estudantes com TEA.
Referência de acordo com a norma ChicagoBarros, Jaquiely Balbino. Uso Da Prancha De Comunicação Como Recurso Mediador Dos Conteúdos ácidos E Bases Voltada Para Estudantes Com TEA. 2022.
Referência de acordo com a norma MLABarros, Jaquiely Balbino. Uso Da Prancha De Comunicação Como Recurso Mediador Dos Conteúdos ácidos E Bases Voltada Para Estudantes Com TEA. 2022.
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