Quimioterapia: Enfoque do Conhecimento e da Seguranca dos Profissionais de Enfermagem

• Ano de defesa: 1996
• Autor(a) principal: Martiniano, Suzane Maria Silva
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Profissionais de Saude - Medidas de Seguranca; Quimioterapia
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=9061

Este estudo propoe, de modo ordenado e sistematico, a quimioterapia anti-neoplastica, focalizando o nivel de informacao que os profissionais de enfermagem, envolvidos nesta area, tem acerca da preparacao e administracao deste quimioterapico. Embora destinado a area de saude, o trabalho pode ser interessante para aqueles que desejam conhecer o tratamento quimioterapico, mostrando sua necessidade e eficiencia, e alertando profissionais e pacientes das suas implicacoes. O estudo esta dividido em tres partes. A primeira apresenta problema e justificativa que lidos com atencao, revelam as necessidades basicas de sua administracao. Apresenta tambem uma breve revisao da atuacao dos quimioterapicos anti-neoplasicos no orgamismo, a nivel celular, assim como sua classificacao e mecanismo de acao. Fala-se ainda da seguranca pessoal e ambiental dos que utilizam o tratamento. A segunda cita as normas regulamentadoras que se enquadram ao preparo e a administracao de medicacao quimioterapica anti-neoplasica, bem como as normas, relativas aos quimioterapicos, estabelecidas pelo Instituto Nacional do Cancer – EUA. Apoiados nessas normas, reduzem-se, sensivelmente os riscos, por que passam profissionais e paciente. A terceira parte, com situacoes bem diversificada, questiona-se a execucao do trabalho nas instituicoes publicas e privadas. E inevitavel que o profissional, em determinadas situacoes, nao se sinta em uma situacao desconfortavel, pois as instituicoes nao costumam demonstrar o devido apreco pelos seus profissionais. Finalizando, tecem-se comentarios sobre todo o processo, envolvendo qualificacao e comprometimento profissional. A aprendizagem nao se processa apenas entre as quatro paredes da sala de aula, mas se faz de fato, a medida que o profissional passe a ocupar seu lugar na sociedade atraves de sua atuacao consciente e solidaria.