Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1999 |
| Autor(a) principal: |
Pires, Francisca Mary Cavalcante |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=13351
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Resumo: |
O absenteismo, os frequentes pedidos de licenca medica e ate as Incapacidades permanentes no magisterio sao muitas vezes reflexao de problemas de saude vocal advindas do modo de producao da voz. O uso profissional da voz tem sido abordado por inumeras pesquisas nos ultimos anos. Este trabalho pretende investigar as condicoes que podem afetar a qualidade da voz, o risco vocal nos professores da Escola de Ensino Fundamental Professora Diva Cabral, referencia para este trabalho. Participaram desse processo 30 docentes. Evidenciou-se que o conhecimento dos professores sobre a voz ainda e precario. Configura-se dessa forma uma situacao propicia ao trabalho educativo, no sentido de refletir e operacionalizar acoes que busquem a saude da voz e consequentemente contribuam para o processo educacional da referida escola. Mediante os resultados propomos oferta sistematica de cursos de aperfeicoamento vocal aos professores, exames admissional demissional e periodicos e melhoria nas condicoes do ambiente de trabalho da escola pesquisada. |
