Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2014 |
| Autor(a) principal: |
CARVALHO, YANDARA ALICE XIMENES BUENO DE |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=87933
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Resumo: |
<div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Durante muito tempo aceitou-se a ideia de que a creche era apenas um espaço de convivência entre crianças, onde estas deveriam ficar enquanto seus pais trabalhavam. Hoje, no entanto, se acredita que a creche é muito mais do que um espaço físico. É um ambiente bem estruturado, onde profissionais capacitados exercem seus papéis que se entrelaçam no cuidado à criança com a oferta de subsídios para o seu desenvolvimento. Neste meio, estão trabalhando com um público que emerge na literatura como o mais susceptível à ocorrência de acidentes. Em razão deste fato, se objetivou neste estudo: conhecer os principais acidentes sofridos por crianças nas creches quem são os personagens envolvidos na prestação dos primeiros socorros e como são desenvolvidas as ações de primeiros socorros dentro da creche. Para o alcance de tal objetivo, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa no Município Eusébio-CE, utilizando um roteiro de entrevista semiestruturada e observação sistemática, com 20 educadores, atuantes nos quatro centros de educação-Infantil, em Eusébio-Ceará, nos meses de novembro e dezembro de 2013. Identificou o fato de que, entre os acidentes mais comuns, estão quedas, mordidas, preensão de dedo na porta, engasgo e impactos entre crianças ou mesmo em objetos inanimados. O principal personagem identificado como envolvido na prestação dos cuidados foi o educador, porém ele quando perguntado sobre a preparação dos profissionais para socorrer uma criança acidentada na creche, relataram que não estão prontos. No tocante às ações de primeiros socorros desenvolvidas, percebeu-se que são baseadas, em geral, nos conhecimentos populares e ações caseiras, sem embasamento teórico ou fluxograma para a execução de tais práticas. Em virtude de tal situação, foi desenvolvido um algoritmo, baseado na literatura, demonstrando como devem ser os primeiros passos seguintes ao acidente. Entende-se, pois, que se faz necessária a implementação de rotinas onde profissionais atuantes nas creches possam participar de capacitações, visando, assim, a implementar estratégias de prevenção de acidentes ou, mesmo na ocorrência destes acidentes, contar com um profissional apto a prestar os primeiros socorros.</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave: Criança acidentada primeiros socorros. Acidente infantil. Acidente creche primeiros socorros.</span></font></div> |
