Arte do cuidar na narrativa de enfermeiras das unidades neonatais

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Lima, Jose Janailton De
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=109712

Em A arte do Cuidar nas narrativas de enfermeiras das unidades neonatais se analisa as concepções de arte em enfermagem no âmbito deste espaço. A perspectiva é investigar a presença da arte nos modos de cuidar. O quantitativo de equipamentos, desde pequenas agulhas a incubadoras com multiparâmetros, por vezes, cria um ambiente em que a arte onde a enfermagem deve repousar, parece sem importância ou mesmo inexistente. Essa tecnologia que assegura a vida do bebê, também pode ser agressiva, ao passo que, diante dela, o profissional acaba por tornar-se insensível, racional e desumano. O processo de coleta ocorreu durante o mês de junho de 2021 no Serviço de Neonatologia do Hospital Geral de Fortaleza, instituição hospitalar estatual de alta complexidade situada no município de Fortaleza, capital do estado do Ceará. Foram entrevistadas 10 enfermeiras, entre Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e Unidade de Cuidados Intermediários Neonatal Convencional. Dados gravados foram processados com o uso do IRaMuTeQ. A interpretação foi amparada pela Estatística textual, Classificação Hierárquica Descendente, Análise fatorial de correspondência e Análise de Similitude. As enfermeiras acreditam na presença da arte no âmbito do cuidado neonatal. Arte é assumida em três vertentes: Na realização dos procedimentos técnicos, mas que atinge o status máximo por meio de habilidade. As enfermeiras neonatais julgam que a arte produz um obstáculo para a aceitação da enfermagem no patamar das ciências modernas. Concebem a arte ao serem sensíveis no cuidado com o bebê e seus familiares. A compreensão é de que a força da enfermagem talvez esteja em produzir um cuidado com feições de delicadeza, um cuidado singular, criativo e estético. As instituições de ensino superior devem buscar alternativas didáticas que permitam aos alunos captarem os modos pelos quais a arte esteja presente na profissão.