Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
LIMA, JULIANA REIS |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=94753
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Resumo: |
O transtorno mental é um problema de saúde que tem acometido parcela significativa da população, dentre elas, as crianças e os adolescentes, ele requer um longo tempo de tratamento, afetando diretamente a família dessas crianças. Ao longo do tempo várias transformações ocorreram na política de saúde mental, como a reforma psiquiátrica e o processo de desinstitucionalização, a fim de se construir novos modelos de cuidado na saúde da criança. Assim, o objetivo desse estudo foi elaborar um álbum seriado para promoção de cidadania das famílias de crianças com transtorno mental e sua validação. O processo de construção da tecnologia educativa contou com cinco fases, a primeira foi a elaboração e submissão do projeto ao comitê de ética de pesquisa, a segunda a revisão de literatura, na terceira tivemos a elaboração do álbum seriado, na quarta fizemos a qualificação por juízes especialistas e a última foi a revisão da tecnologia. A validação de conteúdo e aparência, e a avaliação da adequação ao público-alvo foram realizadas por dezesseis especialistas, sendo seis docentes, sete assistenciais e três web design. Para a coleta de dados, foi utilizado o instrumento de avaliação da tecnologia adaptado de Teles (2011) para os especialistas de conteúdo. A análise da validação de aparência de adequação do álbum ocorreu com uso do SAM, do inglês Suitability Assessment of Materials mediante resultado da divisão da pontuação total obtida pela pontuação máxima possível. A análise dos resultados apresentada pelos juízes e design ocorreu por meio do Índice de Validação de Conteúdo. A validação de conteúdo e aparência resultou em IVC global de 0,95 logo na primeira versão e de 0,98 na segunda versão. Enquanto que a avaliação geral do álbum obtida pelo instrumento SAM revelou que o material foi considerado adequado por apresentar percentual de 66,67%. A versão final contou com 12 páginas (incluindo as fichas roteiro). Conclui-se que o álbum apresenta conteúdo e aparência válidos e é adequada para utilização com o público-alvo. O estudo foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará. Os convidados que aceitaram participar da pesquisa assinaram um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e foi garantido sigilo sobre todas as informações coletadas, sendo assegurado o anonimato dos participantes, segundo as normas da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde para pesquisa com seres humanos.<br/>Palavras-chave: Transtorno mental. Cidadania. Criança. Famílias. |
