Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2017 |
| Autor(a) principal: |
Guerra Júnior, Abelardo Onofre |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=86128
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Resumo: |
A disciplina Projeto elétrico I, ministrada no curso de edificações do IFCE, tem como objetivo, capacitar o aluno a elaborar Projetos de instalações elétricas, em baixa tensão, de uma residência unifamiliar. Professores e alunos encontram dificuldades no ensino e aprendizagem desta disciplina, devido ao grande número de informações normativas que são necessárias serem observadas para o desenvolvimento de um projeto de instalação elétrica, tais como: tipos de entrada de energia aceitos pela concessionária, previsão dos pontos de iluminação e tomadas, divisão dos circuitos elétricos, escolha adequada do traçado dos eletrodutos, indicação da fiação, sendo todo esse registro feito com o uso de simbologia própria, também normatizada. Uma outra grande dificuldade é fazer com que o aluno ao desenvolver o projeto em um ambiente de duas dimensões, entenda que na realidade o está fazendo em três dimensões. Essa não observação é responsável por grandes perdas de material, de tempo, de mão de obra e consequentemente perdas financeiras. Os softwares comerciais mais usados, como o PRÓ ELÉTRICA, o CADDPROJ ELÉTRICA, e o QI ELÉTRICO, são para elaboração de projetos elétricos de baixa tensão, mas que não atendem ao nosso objetivo, pois os mesmos foram feitos para profissionais que já sabem desenvolver projetos elétricos. O nosso objetivo é ensinar a projetar. Nossa plataforma de ensino, o PROJEL, foi desenvolvida para disponibilizar ao aluno, normas, simbologias e informações suficientes para o perfeito desenvolvimento de um projeto elétrico residencial em baixa tensão. Os resultados dos testes realizados com alunos em sala de aula mostraram-se bastante promissores tanto para utilização da plataforma PROJEL em classe, como também para o ensino à distância. Os alunos aprendem melhor, mais rápido e retém mais conhecimento com o PROJEL, tendo reduzido pela metade o tempo de aplicação da disciplina. Palavras-chave: Projetos de instalações elétricas. Software educativo. PROJEL.<br/> |
