Educacao a Distancia: Um Veiculo de Comunicacao Enfermeiro/Paciente

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Plutarcho, Poliana Araujo
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=26175
Resumo: este estudo da onquietaçao da autora sobre a desinformaçao do paciente renal cronico que esta em tratamento conservadoe. A mioria entrara em algum tipo de terapia renal substitutiva e eles nao tem o conhecimento dos diversos tipos de tratamento que existem. Nessa perspectiva optamos por fazer um estudo exploratorio-descritivo por entendermos que a junçao desses dois tipos de pesquisa atenderia os nossos objetivos e o aprimoramento de ideias. Assim, apresentamos um modo de informaçoes / orientaçoes para o paciente utilizando a Internet como recurso para o programa de educaçao a distancia (aula facil) como forma de suporte para promoçao e desenvolvimento do autocuidado (baseado na teoria de Oren), ele tera subsidios para participar junto com a equipe de saude do seu tratamento. A enfermeira e a intermediaria entre o paciente e a equipe de saude e atraves desse estudo ela se tornara facilitadora para a escolha do tratamento do paciente renal cronico. Ao concluir este trabalho e possivel afirmar que a utilizaçao do programa aula-facil possibilita dar informaçoes / orientaçoes com as seguintes observaçoes: a educaçao a distancia possibilita dar orientaçoes sem a presença do paciente na unidade de tratamento. E fundamental que existe um sistema de apoio-educaçao que garante bem estar e conforto dos pacientes atraves do auto-cuidado, respeitando as limitaçoes impostas individualmente.