Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2005 |
| Autor(a) principal: |
Costa, Jose Glauber Nocrato |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=33903
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Resumo: |
Esta pesquisa e uma analise do processo de educaçao em arte na Associaçao dos Amigos da Arte de Guaramiranga - AGUA. Lançamos um olhar sobre como se deu o processo de formaçao artistica de alguns jovnes da Agua para melhor entender como são trabalhadas as praticas educativas na instituiçao. Para realizar esta tarefa usamos como metodologia a historia oral. O nosso principal objeto foi o material coletado nas entrevistas que fizemos com cinco jovens que estudaram arte na Agua. Analisamos as categorias presentes nos relatos dos estudantes a luz de teorias em arte e educaçao. Concluimos que o Protagonismo Juvenil e um pensamento que permeia as praticas educativas da instituiçao. Dessa forma o processo de formaçao em arte forneceu o sentido de comunidade e identidade cultural dos jovens, alem de ampliar as suas perspectivas de vida. |
