Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2018 |
Autor(a) principal: |
NOCRATO, MARIA AIDÊ AGUIAR ARAÚJO |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=86839
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Resumo: |
A Acne é uma doença cutânea, multifatorial, que pode acometer as pessoas em qualquer idade; no entanto, 80% dos adolescentes desenvolvem essa afecção em algum momento de sua vida. Embora a acne possa acarretar efeitos danosos à saúde biopsicossocial do adolescente, a adesão terapêutica à doença ainda é considerada insatisfatória. Em vista disso, o objetivo desta pesquisa foi desenvolver uma tecnologia educativa do tipo aplicativo (App) para o acompanhamento e cuidados com acne em adolescentes de 13 a 19 anos. Trata-se de uma pesquisa metodológica, realizada em cinco etapas. A primeira, segunda e terceira etapas compreenderam as fases de sistematização e composição do conteúdo bem como construção do aplicativo. Na quarta e quinta fases, foram realizadas as validações com juízes especialistas e com o público-alvo. Os instrumentos utilizados para a validação dos Juízes especialistas e público-alvo foram, conforme Oliveira (2006) e Gonçalves (2007), adaptados, respectivamente. O estudo com seres humanos foi desenvolvido de janeiro a dezembro de 2017 e teve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará, sob o número do parecer 67659517.6.0000.5534. Para a composição do conteúdo, foram utilizados 14 artigos e guidlines da área. O aplicativo recebeu o nome de ACNÊ e está disponível para download gratuito nas lojas virtuais. Na construção do aplicativo, foi utilizado um sistema de inteligência artificial, com captação e seleção de imagens para identificação do sistema Watson (IBM). Após a construção, o App foi validado quanto a seu conteúdo e aparência com nove juízes especialistas na área de dermatologia e quatro técnicos em Tecnologia da Informação - TI. O Índice de Validação do conteúdo - IVC geral do App foi de 0,92, o que demonstra conteúdo adequado. Após validação com os especialistas, o App foi avaliado por 12 adolescentes, que buscaram atendimento clínico para acne na Clínica Integrada de Dermatologia CLIND, onde a autora trabalha, os quais foram escolhidos aleatoriamente e consideraram a tecnologia interessante quanto à sua aparência. Todos se sentiram motivados em usar o aplicativo. Diante de tais achados, conclui-se que o ACNÊ pode ser utilizado como uma ferramenta para adolescentes com acne nas ações de educação em saúde, auxiliando-os quanto aos cuidados, acompanhamento e melhora da adesão à terapêutica.<br/>Palavras-chave: Acne. Adolescente. Adesão. Cuidados. Aplicativo. M-health |