Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
FERNANDES, DANIEL RODRIGUES |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=87166
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Resumo: |
Este estudo investigativo teve como abjeto, as percepções e práticas da equipe de fisioterapia do Hospital Regional Norte (HRN) localizado na cidade de Sobral CE; O problema da investigação surgiu do cotidiano da ação dos fisioterapeutas desse hospital, decorrentes da necessidade da investigar suas praticas, as novas orientações da Organização Mundial de Saúde (OMS) as diretrizes da politica nacional da atenção hospitalar (2004) e o surgimento da Educação Popular; no contexto da saúde, na analise dos dados optamos então pela utilização dos princípios Freirianos (Dialogo, Reflexão, Convivência, Tolerância, Conscientização). O objetivo da pesquisa foi analisar as percepções e praticas em educação em saúde da equipe de fisioterapia do hospital regional norte (HRN) já referenciado; na perspectiva dos princípios Freirianos. Foi uma pesquisa do tipo exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa, como técnica na coleta de dados nos utilizamos da Entrevista Reflexiva descrita por Szymanski (2004); os resultados evidenciaram que no discurso dos Fisioterapeutas do HRN, identifica-se, ideias que se correlacionam com os princípios Freirianos, associados as suas praticas, cotidianas, e demostra uma construção do discurso da Educação Popular no presente cotidiano da equipe de Fisioterapia.<br/>Palavras-chave: Dialogo. Reflexão. Tolerância. Convivência. Conscientização. |
