Araújo, A. D. A. C. (2018). O trabalho docente no ensino de língua inglesa sob o olhar do formador e do formando: Análise das relações dialógicas na atividade linguageira através do quadro teórico-metodológico da autoconfrontação.
Referência de acordo com a norma ChicagoAraújo, Angela De Alencar Carvalho. O Trabalho Docente No Ensino De Língua Inglesa Sob O Olhar Do Formador E Do Formando: Análise Das Relações Dialógicas Na Atividade Linguageira Através Do Quadro Teórico-metodológico Da Autoconfrontação. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAAraújo, Angela De Alencar Carvalho. O Trabalho Docente No Ensino De Língua Inglesa Sob O Olhar Do Formador E Do Formando: Análise Das Relações Dialógicas Na Atividade Linguageira Através Do Quadro Teórico-metodológico Da Autoconfrontação. 2018.