Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1999 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Marilene Lopes da |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=2805
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Resumo: |
O presente trabalho data da Gestao Democratica na Escola e procura analisar as praticas administrativas e pedagogicas nos segmentos da comunidade escolar. observa a analise a forma das relacoes no processo da gestao colegiada, e apresenta as propostas favoraveis para a democratizacao das relacoes sociais na escola. O trabalho apresenta cinco capitulos, da seguinte forma: no capitulo 1, a introducao apresenta a problematizacao, a justificativa, a delimitacao e a definicao do tema e a definicao dos objetivos; no capitulo 2, apresentamos a revisao da literatura e os teoricos que fundamentaram o nosso estudo, que foram basicamente: Ilma Passos, Danilo Gondin, Dinair Hora, Arroyo, Demerval Saviani, Vitor Paro e outros; no capitulo 3, descricao do municipio de Quixada e da Escola, a metodologia de estudo e os instrumentos usados para a coleta de dados; no capitulo 4, apresentamos a analise dos dados da pesquisa-acao; no capitulo 5, apresentamos as consideracao finais. Logo apos sao apresentadas as referencias bibliograficas e os anexos. |
