Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2005 |
| Autor(a) principal: |
Almeida, Milton Marques de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=42148
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Resumo: |
A Educacao Fiscal busca estimular um novo processo de insercao de valores na sociedade por meio da conscientizacao das pessoas, contextualizando a percepcao do titulo com as caracteristicas de desenvolvimento economico e social difundindo o conhecimento de seu conceito. O objetivo principal dessa monografia e ampliar as discurssoes sobre o tema da Educacao Tributaria, mostrando o surgimento, evolucao e como se encontra hoje o programa de Educacao Tributaria desenvolvidos pela SEFAZ/CE. Para tanto, foi utilizada profunda pesquisa bibliografica como base metodologica. Assim, este trabalho se propoe a apresentar o projeto de evolucao no Brasil, da implantacao da Educacao Tributaria, mais especificamente, aquela desenvolvida pelos estados brasileiros, cujo foco principal e o ICMS, dando enfase ao estudo de caso Educacao Fiscal no Estado do Ceara, enfocando as conquistas alcancadas nestes anos de trabalho e envolvimento de escolas,professores, servidores fazendeiros e estudantes, criando um novo contexto de cidadania que se firma em meio a ducacao no Estado do Ceara. |
